Mehrsprachigkeit ist keine Sprachstörung

Eine Sprachentwicklungsstörung zeigt sich in allen Sprachen einer Person. Wenn ein Kind in seiner Familiensprache altersgerecht spricht und nur im Deutschen Schwierigkeiten hat, spricht das eher für einen normalen Zweitsprachenerwerb als für eine Störung. Für eine seriöse Einschätzung braucht es daher eine Anamnese über alle gesprochenen Sprachen sowie eine Diagnostik, die die Sprachbiografie berücksichtigt.

Fachgesellschaften wie die Deutsche Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP) und der Deutsche Bundesverband für Logopädie (dbl) empfehlen, mehrsprachige Kinder immer in ihrer stärkeren Sprache mitzubeurteilen. Standardisierte Testverfahren aus dem einsprachigen Kontext sind nur eingeschränkt aussagekräftig, wenn sie ohne Anpassung auf ein mehrsprachiges Kind angewendet werden.

Sprachmischen (Code-Switching) ist eine typische Kompetenz mehrsprachiger Menschen. Es zeigt, dass ein Kind zwei Systeme aktiv beherrscht und flexibel darauf zugreifen kann. Es ist keine Verwirrung und kein Zeichen eines Defizits. In Familien mit Türkisch und Deutsch etwa ist es normal, wenn Kinder je nach Gegenüber, Thema oder Emotion zwischen den Sprachen wechseln.

Was tatsächlich Aufmerksamkeit verdient, sind Beobachtungen in allen Sprachen: ein sehr kleiner Wortschatz, Schwierigkeiten mit Grammatik oder Aussprache, Verstehensprobleme oder deutliche Rückstände im Vergleich zu Gleichaltrigen mit ähnlicher Sprachbiografie.

Sinnvoll ist eine Abklärung, wenn ein Kind in allen Sprachen deutlich hinter Gleichaltrigen zurückliegt, wenn es kaum spricht, wenn es Schwierigkeiten beim Verstehen zeigt oder wenn das Umfeld sich Sorgen macht. Ein Gespräch mit dem Kinderarzt und eine logopädische Diagnostik geben Orientierung.

Für die Diagnostik nutzen wir bei AY Bilingua Verfahren, die für mehrsprachige Kinder geeignet sind, und beziehen die Familiensprache aktiv ein. Wir hören zu, wie Ihr Kind zu Hause spricht, in welchen Situationen es sprachlich sicher ist und wo es Unsicherheiten zeigt.

Familien sollten in der Sprache mit ihrem Kind sprechen, in der sie sich sicher fühlen. Wer seine Muttersprache gut beherrscht, gibt seinem Kind reiche Sprachvorbilder in Wortschatz, Grammatik und Klang. Ein Wechsel in eine ungeübte Sprache verarmt die sprachlichen Vorbilder und hilft dem Kind nicht.

Zusätzlich braucht Ihr Kind Kontexte, in denen es Deutsch hört und spricht: Kita, Freunde, Bilderbücher, gemeinsame Zeit mit deutschsprachigen Bezugspersonen. Beide Sprachen brauchen Raum, damit sie sich entwickeln können.

AY Bilingua ist eine logopädische Praxis in Köln Dellbrück. Wir behandeln Kinder, Jugendliche und Erwachsene in Deutsch und in Türkisch. Diagnostik und Therapie folgen aktuellen fachlichen Standards und werden individuell auf die Person, die Anlässe und die Ziele abgestimmt.

Die Praxis liegt am Dellbrücker Mauspfad 319 in Köln Dellbrück. Wir begleiten Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

Für eine Anfrage nutzen Sie unsere Warteliste. Sie erreichen uns außerdem telefonisch unter 0221 42352238, per E-Mail an info@aybilingua.de oder über WhatsApp. Wir melden uns persönlich bei Ihnen zurück.

Für die Anmeldung brauchen wir Ihren Namen, Kontaktdaten, den Namen und das Alter der zu behandelnden Person, den Verordnungsstatus und den groben Therapieanlass. Wenn eine ärztliche Verordnung vorliegt, bringen Sie diese bitte zum ersten Termin mit. Ohne Verordnung dürfen wir keine Therapie beginnen, wir können Sie aber beratend einordnen und den Weg zur richtigen ärztlichen Praxis erklären.

Die Termintaktung wird individuell abgestimmt. Kontinuität ist für Therapiefortschritte wichtig, deshalb planen wir Termine so, dass sie über Wochen und Monate durchgehalten werden können.

Am ersten Termin erwartet Sie ein persönliches Anmeldegespräch. Wir hören zu, ordnen die Situation fachlich ein, klären offene Fragen und besprechen mit Ihnen den Rahmen der Therapie. Wenn Sie Angehörige mitbringen möchten, ist das jederzeit möglich. Alle Räume und Materialien sind so vorbereitet, dass Sie sich gut orientieren können.

Logopädie ist ein ärztlich verordnetes Heilmittel. Grundlage jeder Therapie ist eine ärztliche Verordnung; Frequenz und Umfang werden ärztlich verordnet und individuell abgestimmt. Wir informieren transparent über den Ablauf und stehen bei Rückfragen zur Verordnung zur Verfügung.

Auf Wunsch tauschen wir uns mit der verordnenden ärztlichen Praxis über den Therapieverlauf aus, zum Beispiel im Rahmen eines Zwischenberichts vor einer Folgeverordnung.

Alle Informationen, die Sie uns anvertrauen, werden vertraulich behandelt. Wir dokumentieren nur, was für Diagnostik, Therapie und Abrechnung notwendig ist. Ausführliche Informationen finden Sie auf unserer Datenschutzseite. Auf Wunsch besprechen wir Ihre Anliegen ausschließlich im geschützten Rahmen der Sitzung. Ein Austausch mit anderen Praxen oder mit Bildungseinrichtungen erfolgt nur auf Grundlage Ihrer schriftlichen Einwilligung.

Für gute Fortschritte sind Absprachen im Alltag wichtig. Wenn Ihr Kind in einer Kita oder Schule betreut wird, unterstützen wir Sie auf Wunsch bei der Kommunikation mit dem pädagogischen Team. Bei Erwachsenen beziehen wir Angehörige, Pflegepersonen oder betreuende Praxen mit Ihrem Einverständnis ein.

Die Dauer einer Sitzung wird individuell abgestimmt. Sie beginnt mit einem kurzen Ankommen und einer Rückschau auf die vergangene Woche. Dann folgt der methodische Teil, den wir an das Therapieziel angepasst gestalten: mit Karten, Bildern, Spielmaterial, Textaufgaben, Sprechübungen, Musik oder digitalen Tools. Wir schließen mit einer kurzen Reflexion und, wenn sinnvoll, mit einer kleinen Übungsanregung für zu Hause.

Bei Kindern beziehen wir die Bezugsperson entweder direkt in die Sitzung oder in ein kurzes Abschlussgespräch ein. So können Sie das Gelernte im Familienalltag aufgreifen. Bei Erwachsenen achten wir darauf, dass Sie Ihr Erleben, Fragen und Fortschritte einbringen können. Therapie funktioniert nur im Dialog.

Alle zehn bis zwölf Sitzungen halten wir kurz inne und schauen gemeinsam, ob wir die Ziele erreichen oder anpassen sollten. Diese Zwischenauswertung ist Teil unserer Arbeitsweise. So bleibt Therapie zielorientiert und sie wird nicht zur Routine ohne Effekt.

Nicht alle Anliegen gehören in eine logopädische Praxis. Bei Hörauffälligkeiten braucht es zunächst eine HNO-ärztliche oder pädaudiologische Abklärung. Bei psychischen Belastungen, die im Vordergrund stehen, ist eine psychotherapeutische Anlaufstelle die erste Adresse. Bei komplexen neurologischen Fragestellungen unterstützen Sie neurologische Ambulanzen oder Kliniken.

Wir sagen Ihnen offen, wenn ein anderer Weg zuerst passt. In vielen Fällen begleiten wir Sie im Anschluss oder parallel weiter. Uns ist wichtig, dass Sie nicht in einem falschen Termin sitzen, sondern dort, wo Ihnen wirklich geholfen wird.